（通讯员 赵取红）11月20日上午，一场题为《从“双基”到“三维目标”到“核心素养”》的讲座，在校学术报告厅隆重开讲。主讲老师为国内中小学语文教育研究领军人物-----扬州大学徐林祥教授。文新学院340余名师生聆听了徐教授的精彩演讲。
徐林祥结合自身治学经验，系统地梳理了我国语文教育课程标准从“双基”到“叁维目标”到“核心素养”的发展历程和核心要求，深入浅出地阐述了什么是语文核心素养、如何在语文课程教学中落实语文核心素养的要求等问题。并提出和阐发了“语文是语言”，“课程是问题”，“教学即研究”等论断。徐教授指出：核心素养是自外而内、自上而下的产物，需要内化、需要接地气。语文核心素养是学生应具备的适应学生终身发展和社会发展需要的语文学科的必备品格和关键能力。提倡语文核心素养意味着课程与教学观念的转变；课程即问题，而不是现成的知识，教学即研究，不是接受现成的知识。报告结束后，徐林祥教授就相关问题与师生进行了对话交流。
徐林祥教授师承着名语文教育家叶圣陶、顾黄初等先生，现任扬州大学文学院教授、博士生导师，扬州大学中国语文教育研究所所长，教育部“国培计划”语文学科专家，中国高等教育学会语文教育专业委员会学术委员会副主任，中国写作学会阅读学专业委员会常务理事，江苏省教育学会语文课程与教学论研究中心主任，多年从事美学、语文课程与教学论等研究，先后承担多项国家级科研项目，出版着作60余部，发表论文100余篇。在国内相关研究领域有着很高的威望。
本次活动，由文新学院副院长邵克金发起邀请，邵副院长目前正在徐教授座下就读博士课程。徐教授一行叁人于11月19日来到我校，下午4点半和校领导及文新学院部分教师就专业建设问题进行了小范围座谈交流。
