（教师教育部 冯莹）近日，教师教育部开展了集体听课、评课教研活动，组织全体教师相互听课，取长补短，不断提高专业素养和教育教学水平。
11月19日上午，副校长李峻薇走进公教202教室，听取了刘凯文老师讲授的《大学生心理健康教育》课程。以刘凯文为负责人的心理健康教育课程团队曾在2020年江西省教学能力大赛获得二等奖。课堂上，刘老师以“情绪管理”为主题，讲授了情绪的各种表现形式以及当代大学生该如何去把握、掌控情绪，深入浅出的讲授，展现了扎实的专业功底，课堂组织井然有序，师生互动热烈。
课后，李峻薇同师生进行了交流，对教师的授课风格、学生的听课状态及课堂效果给予肯定。李峻薇提到，大学生正处在心理发展成熟的重要时期，《大学生心理健康教育》课程对当代大学生适应自我成长，帮助大学生认识自我、完善自我、发展自我，优化心理素质，提高全校学生心理健康水平至关重要，并对教师教育部的老师提出了更高要求、更高期待，希望教师们不断进取，在今后的教学中不断改革课堂教学方法，丰富课堂组织形式，提升教师教学能力，充分发挥心理健康教育课程的价值。
