(校心理发展中心 刘舒华）为提升心理委员的专业素养，增强我校24级心理委员对学生心理问题的识别与应对能力，保障我校心理健康教育工作实效，营造积极向上的校园氛围。我校心理发展中心于2024年11月12日下午在阶梯教室二举行了2024级心理委员培训开班仪式暨第一讲专题培训。本次开班仪式由校心理发展中心主任熊建圩主持。校党委委员、副校长吴细忠同志、党委学工部李勇部长共同出席，心理发展中心老师、24级心理委员、各书院心理秘书长以及校心理协会成员参加。
活动伊始，吴细忠发表了心理委员培训开班仪式讲话。他指出了心理健康对当代人们的重要性，肯定了心理委员在班级以及学校中所担任的重要作用。同时，他也对此次参会的全体成员提出几点希望和要求：一是要珍惜机会，认真学习；二是要学以致用，注重实践；叁是要加强交流，共同进步。希望大家通过这次心理委员培训会，能够提升自己的专业素养和服务能力，积极运用心理知识，更好地服务班级，保障班级同学的心理健康。
接下来，熊建圩开展了心理委员培训第一讲——大学生心理健康教育基础知识。首先他对我校心理发展中心进行了综合介绍，让24级的心理委员们更加清楚地了解心理发展中心的工作职责、设施环境以及师资力量。紧接着，他从教育中常见的心理效应逐渐展开，引用了皮格马利翁效应、木桶效应、南风效应、登门槛效应等心理理论，使用大量浅显易懂的事例，不断丰富大家的心理健康教育基础知识，扩展心理知识视野。最后，他再次强调了班级心理委员培训活动是构建健康校园环境的重要一步，要通过不断优化培训内容与方式，提升心理委员的专业素养、服务能力，为学生群体创造一个更加温暖的学习生活环境。
本次培训课程主要围绕大学生心理健康的基本理论进行深入浅出的讲解，旨在帮助大家全面掌握心理健康教育的核心知识和技能，明确自身的角色定位和工作职责，同时也能够借助心理委员的力量，进一步营造积极乐观的班级氛围，为更好地服务班级打下坚实的基础。
