（教师教育部 孙夏怡）为持续提升教师的专业素养与教学能力，深入推进课程改革，教师教育部每学期均开展集体听课、评课教研活动。本学期于2月24日起，开展了为期4周的听评课活动。本次听评课活动共有8位优秀教师精心准备并展示了公开课，涵盖教育学、教育心理学、综合素质等多门课程。每位教师都以饱满的热情和扎实的专业素养，呈现了风格各异、精彩纷呈的课堂。他们的教学设计独具匠心，课堂氛围生动活泼，充分展现了教学智慧与创新精神。
3月20日，督导处赵取红老师以及教师教育部主任熊建圩、副主任陈淑睿、部门其他教师均到场听取了严道利老师讲授的《教育学Ⅰ》以及王文龙老师讲授的《老年心理护理》课程。严道利在课堂上大量引入最新且贴近生活的素材，王文龙通过生动有趣的模拟表演与学生互动，给参与听课的教师们带来了一场耳目一新的教学体验。
教师教育部8位教师的公开课堂设计不仅展现了深厚的教学功底，更以创新的教学方式激发了学生的学习兴趣，其中李丹老师巧妙地运用了最新的础滨技术，将教科书上距离学生较为遥远的教育学历史人物转化为立体动态形象。这一创新教学方式不仅让历史人物“活”了起来，更极大地激发了学生的学习兴趣。课堂上，学生们通过与这些动态形象的互动，仿佛穿越时空，亲身感受历史人物的思想与智慧，课堂氛围也因此变得格外活跃。这一创新为全体教师提供了宝贵的教学灵感与借鉴。这些亮点充分体现了课堂教学的多样性与实效性，为提升教育教学质量注入了新的活力。
在未来的教育教学工作中，教师教育部将继续以听评课活动为重要抓手，进一步深化教研交流，搭建更多元化的教师成长平台。通过常态化的课堂实践与反思，我们致力于推动教学理念的持续更新与教学方法的不断优化，助力教师专业素养的全面提升。全体教师在相互学习与共同成长中，将为学校教育教学改革注入源源不断的新动力，共同谱写教育教学高质量发展的新篇章！
