（学前教育学院 庄星）为进一步加强教学内涵建设，深化课堂教学改革，鼓励教师积极探索教学模式和教学方法创新，不断提升课堂教学质量，同时为教师搭建交流学习平台，营造重视教学、钻研教学的良好氛围，4月25日，学前教育学院顺利开展教师基本教学技能和教学素养提升评比活动。活动由学前教育学院副院长江闽媛主持，特邀教务处处长吕益贤、徐冬香教授以及程慧智教授担任评委，各教研组长参与评分，学院全体教师现场听课观摩。
各教研组高度重视本次教案评比活动，认真组织，广泛动员组内教师踊跃参与。通过研讨与打磨，最终推选出7名优秀青年教师参与本次活动。活动现场，参赛教师热情饱满，紧扣教学标准，精准定位教学目标，合理规划教学内容，灵活运用多样化教学方法和信息化的教学手段，充分彰显出扎实深厚的教学设计功底。
评委秉持 “公平、公正、公开” 原则，以专业严谨的态度，依据教师教学五大核心标准，对参评教师进行综合评定，最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名、优秀奖2名。
活动结束后，徐冬香充分肯定了青年教师们在教案设计上的用心与创意，同时也指出，部分技能课程存在与实际岗位联系不够紧密的问题。她强调，教案设计需进一步强化职业导向，深入研究行业岗位需求，将真实工作场景与典型任务融入教学，让课程更好地对接职业岗位。
吕益贤对教师们的教案设计给予高度评价，结合职业教育发展趋势，聚焦金课标准，针对智慧课程建设与优化提出相关的建议。鼓励教师运用础滨技术赋能课堂，提升教学专业性。
本次活动不仅为青年教师搭建了展示自我的平台，还极大地促进了教师之间的交流与学习，对提升学前教育学院整体教学水平和教学质量具有积极而深远的意义，为后续教学工作的高质量推进奠定了坚实基础。
